دورهٔ روانکاوی مدرن؛ کار با آنچه هنوز کلامی نشده
دوازده جلسهٔ نظری و بالینی برای فهمی دقیق و کاربردی از کار با مراجعان pre-oedipal و pre-verbal؛ جایی که زبان ناکافی است و بدن، سکوت، فاصلهگذاری، پرخاشگری پنهان و الگوهای ریگرسیو نقش اصلی را بازی میکنند. بر پایهٔ دستگاه نظری هایمن اسپاتنیتز، با شهره فراهانی، دانشآموختهٔ مرکز روانکاوی مدرن نیویورک.

وقتی تفسیر کارساز نیست
هایمن اسپاتنیتز (Hyman Spotnitz)، بنیانگذار روانکاوی مدرن آمریکا، بر نقش نیروهای ابتدایی، بهویژه پرخاشگری خام و سازماننیافته، در رشد و شکلگیری خود تأکید کرد. از نگاه او بسیاری از بیماران امروز نه در سطح ادیپی، بلکه در سطوح بسیار اولیهتر گرفتار میمانند؛ جایی که مرزهای خود هنوز تثبیت نشده و رابطه همزمان منبع پناه و تهدید است.
روانکاوی مدرن بر بنیان نظری فروید شکل گرفته و بر انتقال و مقاومت بهعنوان نقطهٔ آغاز درمان تأکید دارد؛ اما با توسعهٔ نظریهها و تکنیکها، دامنهٔ روانکاوی را به درمان اختلالاتی گسترش داد که پیشتر درمانناپذیر تلقی میشدند: افسردگی، اختلالات مرزی، روانپریشی و اختلالات شخصیت. تکنیکهایی مانند tactful presence، mosaicking و استفادهٔ نظاممند از انتقال متقابل به درمانگر کمک میکند از دل این مرحلههای خام، ظرفیت ارتباط، یکپارچگی و تفکر را بازسازی کند.
در این دوره بهجای کلیات تکرارشونده، مستقیم به سراغ «چگونه دیدن»، «چگونه شنیدن» و «چگونه کار کردن» با این مراجعان میرویم.
آنچه بعد از دوره در کار درمانگر فرق میکند
دقت بیشتر در دیدن، ظرفیت بیشتر در تحمل، تکنیک پختهتر در مداخله.
دقت در دیدن لایههای پریوربالدرمانگر یاد میگیرد آنچه گفته نمیشود را بخواند: سکوت، بدن، فاصله، انقباض و حملههای ریز هیجانی به دادههای بالینی قابلکاربرد تبدیل میشوند.
ظرفیت تحمل هیجانیکار با بیماران پریادیپی همواره فشار انتقال متقابل ایجاد میکند: خستگی، خشم، پوچی، کلافگی و حس ناتوانی. درمانگر میآموزد این فشارها را تشخیص دهد، تحمل کند و از آنها استفادهٔ بالینی کند و کمتر در انتقال متقابل گرفتار شود.
تکنیک پختهتر و مؤثرترچه زمانی سکوت را نگه دارد، چه زمانی فقط حضور نشان دهد بدون تفسیر، چه زمانی یک جملهٔ کوتاه برای سازماندهی بیمار کافی است، چگونه از پرخاشگری خام برای حرکت بهسوی انسجام استفاده کند و مقاومتهای اولیه را بدون بُهت یا مقابلهبهمثل مدیریت کند.
سرفصل سیلابسهای اصلی
دوازده جلسهٔ نظری و بالینی بر پایهٔ متون بنیادین روانکاوی مدرن، نوشتههای اسپاتنیتز و پژوهشهای مرتبط.
۱محورهای نظری دورهپنج محور که در طول دوره پیش میروند
- کاوش در بنیادهای تحولی: تحلیل و معرفی ساختارهای پیشاادیپی و پیشاکلامی و سازوکارهای درک و مدیریت بالینی آنها در اتاق درمان.
- نظریهٔ معاصر روانکاوی: بازبینی تطبیقی اصول روانکاوی کلاسیک (فروید)، مکتب روابط شیئی (وینیکات) و رویکردهای روانکاوی مدرن.
- تمایزگذاری بالینی: مقایسهٔ دقیق این رویکردها در سه سطح شالودهٔ نظری، روشهای تشخیصگذاری و تکنیکهای مداخله.
- مؤلفههای اساسی درمان: پرداختن عمیق به انتقال، انتقال متقابل و مقاومت بهمثابهٔ محورهای ساختاری و پیشبرندهٔ فرآیند تحلیل.
- بلوغ روانی بهمثابهٔ هدف: تمرکز بر فرآیندها و مسیرهای دستیابی به پختگی روانی بهعنوان غایت کار روانکاوی.
۲متون جلساتخوانش به زبان اصلی، با راهنمایی استاد
- What Is Modern Psychoanalysis?
- Treatment Beginning in Modern Psychoanalysis
- The Theory of the Parent-Infant Relationship
- The Narcissistic Defence in Psychotherapy of Pre-Oedipal Conditions
- The Need for Isolation in Psychotherapy of Pre-Oedipal Conditions
- Emotional Induction in Psychotherapy of Pre-Oedipal Conditions
- Recognition and Understanding of Resistance
- The Narcissistic Transference
- The Pre-Oedipal Transference
- Q & A / Case Discussion
۳چهار روش روانکاوی مدرننظریهٔ درمان بیماریهای هیجانی از نگاه اسپاتنیتز
- روشهایی که هر بیمار از طریق آنها رفتارهای تکانشی مخرب را در موقعیت تحلیلی پردازش میکند.
- تکرار انتقالی، شامل تجربههای مرحلهٔ ادیپی، دو سال نخست زندگی و حتی دورهٔ پیش از تولد.
- استفادهٔ نظاممند از احساسات انتقال متقابل برانگیختهشده توسط بیمار و بهکارگیری مبادلات هیجانی میان تحلیلگر و بیمار بهعنوان ابزار بالینی.
- تغییرات تکنیکی ضروری برای فهم پویاییهای بیمار و رفع مقاومت او نسبت به بلوغ شخصیت.
برنامههای مکمل شاخهٔ تحلیلی
دانشجویان این دوره در برنامههای همیشگی مدرسه شرکت میکنند.
جلسات بررسی موارد بالینی فروید
خوانش کیسهای دورا، هانس کوچولو و قاضی شربر با دکتر نرگس شریفزاده؛ اولین چهارشنبهٔ هر ماه ساعت ۱۸:۳۰.

سوپرویژن گروهی
بررسی کیسهای واقعی درمانگران کلینیک با سوپروایزر رویکرد؛ اول ناظر، بعد ارائهدهنده. شهره فراهانی سوپروایزر رویکرد مدرن مدرسه است.

ژورنال کلابها
مقالات روز و متون مرتبط با روانکاوی مدرن، بهویژه دربارهٔ انتقال متقابل و پویاییهای پیشاکلامی.
منابع دوره
متون بهصورت فایل در شروع دوره در اختیار شما قرار میگیرند؛ پیشنهاد ما مطالعه به زبان اصلی است.
استاد دوره
شهره فراهانی، روانکاو و سوپروایزر رویکرد مدرن مدرسه، دانشآموختهٔ مرکز روانکاوی مدرن نیویورک.

از درخواست تا شروع دوره
برای افرادی که آشنایی اولیهای با روانکاوی دارند و میخواهند تخصصیتر آموزش ببینند.

پرسشهای رایج دربارهٔ دوره
این دوره برای چه کسانی است؟
درمانگران تحلیلی، کاندیداهای روانتحلیلگری و دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری در حوزههای رواندرمانی که آشنایی اولیهای با روانکاوی دارند.
فرق روانکاوی مدرن با روانکاوی کلاسیک چیست؟
در روانکاوی کلاسیک تکنیک اصلی کار با مقاومت، تفسیر است. روانکاوی مدرن بر کار با مقاومتهای پیشاکلامی تمرکز دارد؛ جایی که تفسیر کارساز نیست و پیامهای عاطفی از سوی تحلیلگر و استفادهٔ نظاممند از انتقال متقابل راه را باز میکند.
تراپی فردی الزامی است؟
بله، مانند همهٔ دورههای تحلیلی مدرسه. پیش از دوره یا همزمان با آن آغاز میشود و در طول دوره ادامه دارد.
جلسات چطور برگزار میشود؟
آنلاین، در گوگلمیت و با حضور استاد. دوازده جلسهٔ سیلابس اصلی بههمراه برنامههای مکمل مدرسه.
بعد از دوره چه میشود؟
گواهی دوزبانه میگیرید و با تأیید سوپروایزر و پس از مصاحبهٔ درمانگری میتوانید زیر نظر سوپروایزر رویکرد مدرن در کلینیک تجربه کار کنید. تراپیستهایی از دانشآموختگان همین شاخه امروز در کلینیک فعالاند.
فرم را پر کنید، برای مصاحبهٔ اولیه تماس میگیریم
دوره در حال برگزاری است. با ثبت درخواست، برای مصاحبه و هماهنگی ورود با شما تماس میگیریم.
- در فرم، «دورهٔ روانکاوی مدرن» از پیش انتخاب شده است.
- این فرم شما را به پرداخت متعهد نمیکند.
- سؤال دارید؟ تماس با تجربه
شاید اینها هم به شما نزدیک باشند
دورهٔ آموزشی EFT
سه ترم و ۱۲۳ ساعت تربیت درمانگر هیجانمدار با دکتر طوبایی و دکتر طاهری.
دورهٔ تجربه بالینی
تربیت درمانگر روانکاوانه در سه ترم بر مبنای متون فروید و استانداردهای IPA.
دورهٔ درمان شناختیرفتاری (CBT)
در دست برنامهریزی؛ جزئیات بهزودی اعلام میشود.